TALENT NORDEN: 13-14. november

09.12.2025 Seminardagen samlet et bredt spekter av stemmer fra hele Norden for å utforske hva talentutvikling betyr i praksis – både for enkeltkunstnere, institusjoner og for kulturfeltet som helhet. Gjennom samtaler, refleksjoner og konkrete erfaringer ble det tydelig hvor mangfoldig og sammensatt talentfeltet er, og hvor viktig samarbeid, struktur og langsiktighet er for å lykkes.

Den 13. november arrangerte Talent Norge en nordisk samling ved å samle aktører fra Norge, Danmark og Sverige. Les mer om programmet nedenfor!

13. november

Den første dagen begynte Silje Riise Næss, direktør, presenterte tilbakeblikk på Talent Nordens reise så langt. Blant annet hvordan initiativet har vokst frem gjennom nordiske samarbeid, kunnskapsdeling og tett kontakt med utdanningsmiljøer. Dette la grunnlaget for resten av dagen: en utforskning av hvordan ulike modeller, miljøer og kunstformer utvikler sine talenter.

Kea Ostovany, head of coaching and human development orienterte om begynnelsen av coachingen, og dens rolle i kunstneres utvikling. Coaching har

Et av høydepunktene var refleksjonene fra Lars Petter Hagen, som delte ti ambisjoner for kunstnerisk og organisatorisk utvikling – fra relevans og kvalitet, til generøsitet, åpenhet og evnen til å omfavne usikkerhet. Han minnet oss om betydningen av å jobbe sammen, av å være nysgjerrige, og av å våge å forbedre oss litt etter litt.

I panelsamtalen med Thormod Rønning Kvam og Renee Mlodyszewski fikk vi høre personlige reiser inn i kunstnerlivet, og hvordan Talent Norge kan være en katalysator for nye perspektiver, økt selvtillit og modige kunstneriske grep.

Danseløftet viste hvordan et felt som lenge har vært underprioritert nå står midt i en positiv bevegelse. Med stor etterspørsel fra unge og økende institusjonell vilje blir dans et viktig eksempel på hvordan talentutvikling kan få konkret betydning for både regioner og nasjonale satsinger.

Dagen ble avrundet med innsikt fra New Danish Screen og en påminnelse om at talentutvikling også innebærer komplekse faglige vurderinger, langsiktig støtte og en balansegang mellom ulike roller i møte med kunstnere.